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아동심리상담은 아동의 행동, 감정, 성장발달 등 아동의 심리상태와 관련된 종합적인 일련의 검사입니다. 을 통해 이 수표, 예상되는 방해 관련된 아동 심리를 감지할 수 있습니다. 더 많은NNS 그리고 처리 최대한 빨리.

아동 심리학 상담에서 시험 세션에 나타나는 아동의 행동은 아동의 환경적, 사회적, 유전적, 감정적, 교육적, 인지적 측면과 같은 아동의 출현에 영향을 미치는 것으로 생각되는 요소와 연관됩니다. 또한 출생부터 검사가 실시되는 연령까지의 아동의 성장 및 발달을 평가하여 아동의 심리적 상태에 영향을 미칠 수 있는 발달 장애를 확인합니다.

아동 심리 상담 적응증

부모는 자녀에게 심리적 장애가 있다고 생각되면 소아과 의사, 정신과 의사 또는 아동 심리학자의 검사를 받도록 자녀를 데려올 수 있습니다. 소아의 정신 및 심리적 장애는 징후와 증상이 항상 명확하게 보이지 않기 때문에 조기에 진단되지 않는 경우가 많습니다.

아동의 정신 장애는 싸움, 변덕, 자신 또는 다른 사람을 다치게 하는 것과 같은 행동의 변화로 특징지어질 수 있습니다. 주의해야 할 다른 징후는 다음과 같습니다.

• 가족 및 친구 관계의 변화.
• 학교 및 학습 습관의 변화, 예를 들어 수업에 집중하기 어려움.
• 수면 패턴의 변화.
• 식단의 변화.
• 언어 지연 또는 또래의 어린이와 놀 수 없는 것과 같은 성장 및 발달 장애.
• 감정 표현의 어려움.
• 정상적으로 다른 사람과 의사 소통을 할 수 없습니다.
• 그를 장난스럽고 무례하게 만들고 다른 사람들과 친구가되고 싶지 않은 상상의 친구가 있습니다.
• 최근 사고, 가까운 가족 구성원의 사망 또는 폭력의 희생자와 같은 외상적 사건을 경험했습니다.

아동 심리 상담 경고

일반적으로 아동이 아동심리상담을 받는 것을 막는 특별한 조건은 없습니다. 아동의 신체 상태가 양호하고 추가 평가가 가능한 경우 부모 또는 보호자는 아동 심리 상담을 위해 아동을 의사, 정신과 의사 또는 아동 심리학자에게 데려갈 수 있습니다.

따돌림 피해 아동 또는 피해자로 의심되는 아동에 대해서는 관련 법률에 의거 아동 심리검사를 실시해야 합니다.괴롭히는 사람) 부모를 포함하여 방치 피해자에게 신체적, 심리적, 성적 학대 또는 경제적 목적을 위한 착취. 권한을 부여받은 경찰관은 아동 학대가 의심되는 경우 관련 당사자와 아동 심리 상담 전, 도중 또는 이후에 조사를 수행할 수 있습니다.

아동 심리 상담 준비

아동 심리 상담을 받기 전에 아동의 부모나 보호자는 아동의 심리적 불만이나 문제가 언제 발생했는지, 증상을 유발하거나 악화시키는 요인, 아동의 성장 및 발달 이력, 그리고 아동이 경험한 문제를 파악해야 합니다. 아이가 잉태되었을 때 어머니의 임신의 역사. . 또한 필요한 경우 이웃이나 교사와 같이 일상적으로 아이들과 자주 교류하는 가족 외 사람들이 아동의 심리적 상태와 관련된 중요하고 관련성 있는 정보가 있는 경우 참여할 수 있습니다.

아동 심리 상담 절차

아동 심리 상담의 주요 단계는 인터뷰와 아동의 상태 관찰입니다. 아동이 연령 등의 사유로 심사관과 의사소통이 원활하지 않을 경우 아동의 부모 또는 보호자와 면담을 진행합니다. 인터뷰는 아동의 심리적 상태에 대한 관련 정보가 있는 경우 아동과 가장 가까운 사람과도 인터뷰를 진행할 수 있습니다.

일반적으로 심사관이 아동과 부모를 대상으로 하는 인터뷰 내용은 다음 사항과 관련이 있습니다.

• 아동이 겪고 있는 심리적 문제 또는 불만.
• 어린이에게 나타나는 정신 또는 심리적 장애의 증상과 이러한 증상이 일상 활동을 얼마나 심하게 방해하는지.
• 부모와 자녀의 가까운 가족의 역사 및 심리적 상태.
• 아이의 의료 및 약물 기록.
• 아동의 체중과 키가 아동의 연령에 적합한지 여부를 포함한 아동의 성장 이력.
• 출생 이후 아동 발달에 대한 정보. 방해나 장애가 있을 경우 향후 그의 심리적 상태에 영향을 미칠 가능성이 있다.
• 가족 환경에서 아동의 상태를 포함하여 가족과 아동의 관계.

특히 아동 성장 및 발달에 대한 정보를 위해 단일 틱 테이블 또는 체크 테이블에서 보다 체계적이고 구조적으로 탐색해야 하는 시험의 여러 구성 요소가 있습니다. 체크리스트. 확인해야 할 표의 내용은 연령에 따라 어린이마다 다릅니다. 검사해야 할 측면에는 아동의 사회적 감정, 언어 또는 의사 소통 기술, 사고, 학습 및 문제 해결 능력과 관련된인지 측면, 아동의 신체적 또는 운동 능력이 포함됩니다.

을 통해 체크리스트 이러한 성장과 발달로 검사자는 아동의 발달에 대한 보다 정확하고 객관적인 정보를 얻을 수 있으며 아동의 발달 지연 여부를 나타내는 지표가 될 수 있습니다. 아동의 발달 지연은 그의 심리적 상태에 다소 영향을 미치고 심리적 장애의 증상을 유발할 수 있습니다.

아동의 일반적인 건강 상태도 의사나 심리학자가 알아야 할 중요한 사항입니다. 아이들은 겪을 것입니다 의료 검진 심리적 장애를 일으킬 수 있는 질병의 존재를 감지합니다. 어린이가 질병으로 치료를 받고 있는 경우 부모 또는 보호자는 검사관에게 알려야 합니다. 이것은 검사자가 아동의 정신 장애에 대한 치료 계획을 결정할 때 고려할 수 있습니다.

필요한 경우 의사는 다음을 포함하여 소아에서 발생하는 심리적 장애를 확인하는 데 도움이 되는 몇 가지 추가 검사를 제안할 수 있습니다.

• 혈액 검사.
• CT와 같은 방사선 검사 및 스캔주사 또는 MRI, 특히 뇌.
• 어린이의 말하기 및 언어 능력 검사.
• 아이들의 학습 능력 검사.
• 아동의 지능(IQ), 성격, 관심 및 재능 테스트 수준과 같은 아동의 심리적 측면을 추가로 평가하기 위한 심리 테스트.

아동 심리 상담 후

아동의 심리 상담 동안 수집 및 수집된 환자 데이터를 추가로 분석하여 아동이 겪고 있는 문제 및 정신 장애를 결정합니다. 이 분석을 통해 의사나 심리학자는 겪고 있는 심리적 장애를 정확하게 파악하고 아동이 취하게 될 치료 단계를 계획할 수 있습니다.

자녀가 받게 될 치료 유형은 장애의 진단과 중증도에 따라 다릅니다. 일반적으로 정신 장애 또는 정신과적 문제의 치료는 정신과 의사, 심리학자, 의사, 간호사 및 가족으로 구성된 팀에 의해 수행됩니다.

아동이 수행할 수 있는 정신 장애 또는 정신과적 문제를 치료하는 방법은 다음과 같습니다.

• 심리치료.심리치료는 정신과 의사나 심리학자와 대화하거나 상담지도를 통해 정신과적 문제를 치료하는 것입니다. 심리치료는 일반적으로 수개월에 걸쳐 시행하지만 경우에 따라서는 장기적으로 시행할 수도 있습니다.
• 약물 투여. 약물을 투여한다고 환자가 겪는 정신 장애를 치료할 수는 없습니다. 그러나 정신 장애의 증상을 완화할 수 있으며 다른 치료 방법이 더 효과적으로 작동하는 데 도움이 될 수 있습니다. 정신 장애 치료를 위한 약물 투여는 정신과 의사의 감독 하에 이루어져야 합니다. 심리학자는 약물을 처방할 수 없습니다.

부모와 주변 환경의 지원은 정신 또는 심리적 장애가 있는 아동을 돌보고 교육하는 데 매우 큰 역할을 합니다. 아이들이 제대로 치료를 받을 수 있도록 가족, 친구, 선생님, 보호자 등 가장 가까운 사람들의 도움이 필요합니다.